Anantapur Sports Academy ร่วมกับ Pro Sport Development แบ่งปันงานวิจัยประจำปีล่าสุดเกี่ยวกับผลกระทบของกีฬาต่อพัฒนาการทางร่างกาย สังคม และจิตใจของเด็กในชนบทของอินเดีย
ในปี 2018 Anantapur Sports Academy (ASA)
ได้ทำการวิจัยครั้งแรกเกี่ยวกับผลกระทบของกีฬาในภูมิภาค Andhra Pradesh ของอินเดีย โดยรวบรวมข้อมูลผ่านการสำรวจผลกระทบของ ASA ร่วมกับ Pro Sport Development และเผยแพร่ผลการศึกษาเกี่ยวกับ sportanddev โดยมีชื่อเรื่องว่า “ ผลกระทบของกีฬาในชนบทอินเดีย ”. ผลการศึกษาได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีและเป็นหนึ่งใน10บทความที่มีผู้อ่านมากที่สุดบนแพลตฟอร์มในปี 2019
หลังการตีพิมพ์ครั้งแรก ASA ได้ทำการศึกษาต่อเนื่องเป็นปีที่สองเพื่อประเมินผลกระทบของโปรแกรมที่มีต่อเด็กที่เข้าร่วม “ผลกระทบของกีฬาในชนบทอินเดีย 2.0” เป็นการสำรวจพื้นฐานที่ดำเนินการก่อนที่จะดำเนินการตามหลักสูตรใหม่ที่ออกแบบตามทฤษฎีการเปลี่ยนแปลงของ ASA และเพื่อยืนยันประสิทธิภาพโดยสังเกตจากประสบการณ์ 2.0 สำรวจผลกระทบของกีฬาที่มีต่อแง่มุมต่าง ๆ ของชีวิตเด็กโดยการวิเคราะห์ข้อมูลที่รวบรวมจากเด็กและเยาวชน 235 (42%) ที่มีอายุระหว่าง 8 ถึง 17 ปี จากศูนย์พัฒนาและศูนย์พัฒนาระดับรากหญ้า 12 แห่ง
ดำเนินการในเดือนสิงหาคม 2019 การวิจัยได้จัดขึ้นในสองส่วน แบบสอบถามที่ตอบด้วยตนเองโดยผู้เข้าร่วมที่มีคำถามในด้านความสุขและความมั่นใจ กีฬาและเพศ กีฬา และการศึกษา ก้าวไปข้างหน้าจากการวิจัยในปี 2018 แบบสอบถาม 2.0 ได้รวมคำถามเกี่ยวกับสุขภาพและสุขอนามัย การรู้หนังสือดิจิทัล เพศและการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับกีฬาเพื่อขยายขอบเขตของการศึกษาและประเมินผลกระทบแบบองค์รวมของกีฬา ส่วนที่สองของการวิจัยรวมถึงการทดสอบทางกายภาพ เช่น การทดสอบการทรงตัวด้วยเท้าเดียว การทดสอบ Three Hop และการทดสอบ Zig Zag เพื่อทดสอบทักษะการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานของเด็กที่เข้าร่วม
ข้อมูลเชิงลึกที่น่าสนใจบางส่วนจากการศึกษาปี 2019
86% ของเด็กระบุว่าการเรียนรู้กีฬาชนิดใหม่เป็นแง่มุมที่สนุกสนานที่สุดของโปรแกรม
90% ของเด็กที่เล่นกีฬาเป็นประจำบอกว่าพวกเขาเชื่อมั่นในตัวเองเด็ก 88% มองข้ามทัศนคติทางเพศที่ครอบงำ และกล่าวว่าเด็กผู้หญิงสามารถเล่นกีฬาได้เช่นเดียวกับเด็กผู้ชาย90% ของเด็กบอกว่าพวกเขาชอบทำงานร่วมกับผู้อื่นในทีมเด็ก 97% เชื่อว่าตนเองทำคะแนนสอบได้ดีในขณะที่เล่นกีฬา98% บอกว่าทั้งการศึกษาและการกีฬามีความสำคัญเท่าเทียมกันเมื่อเทียบกับการศึกษาในปี 2018 ผลลัพธ์ปัจจุบันพบว่ามีการปรับปรุงทั้ง 3 การทดสอบทางกายภาพแม้ว่าเด็กจะ
มองข้ามทัศนคติทางเพศที่ครอบงำ แต่ข้อมูลระบุว่ามีเพียง 52% ของผู้เข้าร่วมที่พูดคุยกับเพศตรงข้าม และ 55% มีเพื่อนจากเพศตรงข้าม สิ่งนี้สะท้อนถึงผลกระทบของกฎเกณฑ์ทางสังคมที่มีอิทธิพลต่อเด็กที่มีต่อวิธีที่บุคคลในเพศใดเพศหนึ่งควรมีพฤติกรรม ข้อมูลแสดงให้เห็นว่า 86% ของเด็กรู้วิธีใช้โทรศัพท์มือถือ ขณะที่มีเพียง 56% เท่านั้นที่รู้วิธีใช้คอมพิวเตอร์ ทั้งนี้เนื่องมาจากการเพิ่มขึ้นของการเชื่อมต่อและความสามารถในการจ่ายของข้อมูลมือถือในอินเดีย ส่งผลให้ผู้ใช้โทรศัพท์มือถือเพิ่มการเข้าถึงให้เด็กๆ ได้ใช้โทรศัพท์มือถือ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากเด็กๆ ไม่สามารถใช้คอมพิวเตอร์ได้ หลายคนจึงไม่ทราบวิธีใช้งาน ASA เชื่อว่าการเรียนรู้เหล่านี้นำเสนอโอกาสในการทำงานในพื้นที่ที่ต้องการความสนใจและการแทรกแซง การวิจัยช่วยให้กีฬาสำหรับโปรแกรมการพัฒนารวมทั้ง ASA ในการทำความเข้าใจผลกระทบของกีฬาและนำเสนอโอกาสในการสำรวจความเป็นไปได้และขยายหลักสูตรให้ครอบคลุมด้านต่างๆในขณะที่ทำงานเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการติดตามและประเมินผล
